《天上的街市》 课前预习及课文注释预习及思考探究、积累拓展解读一、“预习” 与单元导语的关系及其教学价值预习无论想象多么荒诞、离奇,只要适合表达特定的
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七年级语文上册第六单元第20课《天上的街市》预习笔记!作者:郭沫若。代表作有诗集《女神》、《星空》等等。1阅读 0 0 发表评论 发表 作者最近动态 小奥书吧 2023-12-08 六上数学阳
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《天上的街市》预习指导 课堂提问不再怕，赶快预习课文，成为课堂中的“明星”吧！time我会生字词 课堂“明星”朗读课文 理解课文 略读课文解决生字词 朗读课文把握感情基调 悟读课文思考问题 课
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3.凭借想象,我们可以再造时空,表达美好愿望。《天上的街市》中,牛郎织女过着自由自在的生活,与神话传说中的悲剧结局有所不同,这样想象,表达了诗人怎样的思想
《天上的街市》教案2教学目的: 1、品味诗中富于表现力的语言。 2、理解联想和想像的作用,体会诗人的思想感情。 教学重点: 自然的联想和丰富的想像。 教学难点: 诗人对理想生活的'向往
【小节含义】第一节:由街灯想到明星，又由明星想到街灯，描写了迷人的夜景。第二节:展开想象，想象天上有美丽的街市。第三节:想象天上女郎织女团聚来往的画面。第四节:想象女郎织女
新课预习:七年级上册语文20课《天上的街市》知识点 新课预习:七年级上册语文20课《天上的街市》知识点 字词 缥缈piāo miǎo:形容隐隐约约,若有若无。 定然:必定。 陈列:把物
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统编教材，初中语文手写笔记，七年级上册语文，20天上的街市，学习笔记：学习目标 1.朗读并背诵诗歌，体会诗歌语言的音韵美。【重点】2.体会诗人的情感发展脉络，品味诗歌形象化的
《天上的街市》是七年级上册第六单元第五篇课文，也是本学期唯一一首现代诗。同学们在学习的过程中，要注意掌握现代诗歌的体裁特点。以下为本课重要知识点回顾：作者及写作背景 ①
